选择美国大学申请,GPA低的学生要反思自己

作为一个资深的美国大学申请顾问,我总是鼓励学生们无论在学校班级里,还是在标准化考试中,都要达到一定高的水平,这样才能最终被大多数美国大学所接受,而达成考上理想学校的梦想。但是显然,每个学生的成功路径都不尽相同,总会有一些学生的的GPA处中低层次,所以我希望可以给这些学生提供一些指导性的建议。

在帮助这些学生寻找适合学校时,我们建议扩大寻找学校的标准范围,而不仅仅局限于比较著名的名校做为寻找标准。同时需要在学生的想法和需求之间做出正确权衡才不失为一个成功的方法!在这里,推荐几本书可以帮助中等学生开始他们的大学探索:《America’s Best Colleges for B Students 》、《one of my personal favorites》、《Colleges That Change Lives》。总结这些资料,通过以下的问题也可以帮助到一些成绩处于中流又对申请十分迷茫的学生。在选择大学前,不妨问问自己这些问题!

  • 我希望在大学可以学到什么我想学到的东西?
  • 当我在课堂上遇到意想不到的困难或难以理解的知识时,我会更加刻苦的解决而不是逃避吗?
  • 我知道如何向身边的人寻求额外帮助吗?还是我只喜欢埋头苦干,拒绝帮助。
  • 我在课堂上有过贡献吗?如果没有,那么为什么没有?
  • 我和小伙伴们一起相处的很好吗?
  • 如果我的成绩过于单薄,却参加着很多社团和课外活动,我的成绩会受影响吗?
  • 我在考试中成绩不错,但是最近成绩降低了,是因为我没有完成我所有的功课吗?
  • 我喜欢与我的老师交流,并能在课外向老师寻求帮助吗?若是逃课不会追究责任,我会用逃课的方式来避讳老师吗?

这些问题大部分的重点在于弄明白学生在哪种类型的学校可以更好的发挥自己,以及在哪里可以更加快乐的生活。一个小规模的大学环境,是否能让学生更加积极主动,并能吸引到教授们的注意吗?要一个像啦啦队般活泼轻快的校园生活,是否就必须放弃严肃的教学环境?这些要求通常是无法一一权衡的。

不像许多学生(成绩中等偏上)进了大学一两年之后才选择专业,对于成绩不佳的学生来说,在大学里选择一个适合自己的专业可能是一个新的开始。 我们发现许多成绩中等的学生在应对“除了可以积累社会经验外,还需要在大学完成什么目标”的问题上,他们有一个更加详尽的计划,且经常执行地比其他学生更加出色。对于一个学习成绩处于中游的学生而言,升入一个适合于他们的大学往往可以获得很大的成功,因为在面对自己感兴趣的专业及校园环境时,对于他们也是一种激励,他们将会更加专注且时刻充满激情的投入进去。

发现与中等水平学生往往会在学习过程中抓住了每一次宝贵的机会,而能做到前所未有的优秀。以美国续航教育的经验而言,每一个学生都会有很多种选择。所以学生在进行美国大学申请时,要保持开放的心态,选择适合自己的大学环境,将课堂学习与实际经验结合。许多美国学校提供带薪实习的学习项目,是来美国留学的中国学生,特别是研究生的首选。