哥伦比亚大学和阿加汗大学开设了伊斯兰研究和穆斯林文化的双硕士课程

哥伦比亚大学(Columbia University)和阿加汗大学(Aga Khan University)将于今年秋天启动一个双硕士学位项目。该项目将由纽约的哥伦比亚大学中东研究所(MEI)和伦敦阿加汗的穆斯林文明研究所(AKU-ISMC)管理。学生们将在哥伦比亚大学开始他们的学业,在阿加汗大学完成学业,并从这两所学校获得学位。

哥伦比亚大学临时教务长兼拉格尔斯大学政治学和历史学教授艾拉·卡兹尼尔森(Ira Katznelson)说:“这种合作关系将促进理论和实践视角的发展,有助于理解穆斯林社会如何应对紧迫的全球挑战。”“在这个历史时刻,这样的努力尤为重要。”

该项目将为学生提供一个独特的机会,向世界级学者学习,并获得两所大学独特的学术资源。该伙伴关系还将通过教师交流促进联合研究项目和出版物。

哥伦比亚大学中东研究所(MEI)与阿加汗大学穆斯林文明研究所的合作,使世界上两个最强大的伊斯兰研究项目联姻。哥伦比亚的历史深度,在19世纪,开始和鲔广泛的呼吸,以其广泛的学术网络从中亚到东非,甚至北美,将提供学生和公众无与伦比的机会学习新的和重要的知识关于穆斯林世界,“丽莎安德森说,特别讲师和院长在哥伦比亚大学国际与公共事务学院的名誉。

AKU-ISMC院长Leif Stenberg教授说:“这是一个很好的机会,让学生们体验两个世界级的项目,它们在许多方面相互补充和增加价值。”“现在,我们比以往任何时候都更需要教育人们成为对伊斯兰问题有深刻和细致理解的领导人,使他们能够提供清晰和深思熟虑的洞察力和指导。这个新项目提供的深度和广度是独一无二的,它将帮助一群年轻人解决他们这一代人最重要和最紧迫的问题。”

该项目的协调人Kathryn Spellman Poots博士是AKU-ISMC的副教授和哥伦比亚大学的访问副教授,她补充说:“我们很高兴启动这个令人兴奋的双学位项目。它诞生于多元化的价值观,汇集了世界上最优秀的教师、学生和研究人员,他们正在推动有关穆斯林文化和文明的知识,弥合我们这个分裂世界的理解鸿沟。”

创新课程包括强化的阿拉伯语或波斯语的外语教学。入学学生将接受论文研究、规划和方法方面的培训。他们将学习伊斯兰和穆斯林研究领域的基本概念、理论和辩论的核心课程。他们可以选修跨越不同时期和不同学科的课程,使他们有自由和机会设计自己的课程:

  • 穆斯林文化中的艺术和建筑
  • 伊斯兰历史上的权威和合法性
  • 阿拉伯语的文学遗产
  • 欧洲的古兰经
  • 什叶派和Shi ‘ism
  • 现代南亚的视觉文化
  • 中东和北非发展的政治经济
  • 性别、权力、文化:印度
  • 现代穆斯林流动

该伙伴关系旨在与世界各地志同道合的机构建立关系。AKU-ISMC和MEI系目前正在从事与早期伊斯兰历史和史学以及性别和治理研究相关的项目。未来的合作计划包括利用数字工具研究阿拉伯语文本传统的发展,以及对穆斯林艺术和建筑的比较研究。欲了解更多信息,请联系中东研究所,邮箱为[email protected]


关于中东研究所

哥伦比亚大学中东研究所(MEI)成立于1954年,旨在促进中东和北非以及中亚、南亚和东南亚、撒哈拉以南非洲和相关全球社区的跨学科研究。学院以教师的专业知识和学生的兴趣为依托,面向全校各学术部门和各专科学校,致力于提高学术知识水平,增进公众的理解。

关于AKU-ISMC

阿迦汗大学于2002年成立了穆斯林文明研究所(AKU-ISMC)。AKU-ISMC是一所专注于研究、出版、研究生学习和推广的高等教育机构。它促进了对穆斯林传统、现代性、文化、宗教和社会的新视角的研究。AKU-ISMC学生运用批判性思维对穆斯林文明和宗教传统进行创新性研究,主要从社会科学和人文科学的角度进行研究。该研究所旨在为学者和其他专业人员之间的互动创造机会,以便加深对公共生活中影响穆斯林社会的紧迫问题的了解。

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为什么在大流行期间对经济的信心很重要

冠状病毒(COVID-19)爆发的代价是巨大的。首先,也是最重要的,是生命的丧失。但经济成本也有两个部分需要解决。

一个组成部分是直接成本:员工缺勤和更高的医疗支出。但到目前为止,这些直接成本相对较少。第二部分,恐惧和缓解政策,到目前为止占了大部分成本。

关闭学校意味着许多家长无法工作。关闭边境意味着业务中断。但正是人类对接触这种病毒的恐惧有可能摧毁旅游和娱乐行业。

这种恐惧越演越烈。如果我是一个提供休闲商品的人,我希望别人不会买我的休闲商品,我希望自己会更穷。这使我不太可能长时间工作,也不太可能花在别人的商品上。我们做什么取决于我们期望别人做什么。

信心很重要。

本周,当公共卫生政策未能遏制住致命的19型病毒时,我们看到了这种信心的破灭。信心很容易被打破,也很容易修复。我相信,作为一个国家,我们将渡过难关,华尔街和普通民众将恢复到病毒爆发前的水平。但对这种流行病可能再次出现的担忧,可能会在未来几十年里对价格和需求产生轻微的下行压力。


 

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劳拉·维尔德坎普(Laura Veldkamp)是哥伦比亚大学商学院(Columbia Graduate School of Business)金融学教授,也是《经济理论杂志》(Journal of Economic Theory)的联合主编。

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现在是转向莎士比亚的时候了

莎士比亚的戏剧在美国经久不衰。他们被分配到学校读书,在全国各地的剧院上演,受到各种政治人物的欢迎。尤其是在困难时期,莎士比亚可以提供教训、安慰和营养,正如詹姆斯·夏皮罗教授(James Shapiro)在他的新书《分裂的美国中的莎士比亚:他的戏剧告诉我们关于我们的过去和未来》(Shakespeare in a Divided America: What his Plays Tell us About Our Past and Future)中向我们展示的那样。

哥伦比亚新闻最近采访了夏皮罗,讨论了他的书,以及他的阅读清单,目前的莎士比亚计划,他会邀请谁参加晚宴,以及莎士比亚对自己的时代被隔离的反应。

问:你是怎么想到写这本书的?

答:唐纳德·特朗普(Donald Trump)当选后,我发现自己很难理解这个国家。既然莎士比亚是我最了解的人,我想我应该用他的戏剧作为一种方式,来回顾一些曾使美国分裂的问题,包括种族、移民、同性婚姻和政治暗杀。对我来说,这本书真正起到催化作用的是,它为2017年在中央公园(Central park)的露天德拉科特剧院(Delacorte Theater)上演的《裘利乌斯·凯撒》(Julius Caesar)精彩的现代服装剧目提供建议,该剧目由一位酷似特朗普的演员扮演凯撒。

问:为什么《尤利乌斯·凯撒》的制作如此有争议?

那部具有里程碑意义的作品的故事构成了我这本书的框架。导演奥斯卡·尤斯蒂斯(Oskar Eustis)希望利用这部剧来探究美国对特朗普的反应:用不民主的手段来拯救民主意味着什么?为了达到这个目的,他在观众席中安插了50名演员,他们静静地坐着,直到特朗普式的凯撒被刺杀,然后站起来,开始对布鲁图和他的同谋者起哄。当真正的右翼抗议者开始冲上舞台,试图阻止演出时,这一切变得更加复杂。尤斯蒂斯希望开始一段对话;他没有预料到的是,一些右翼人士更喜欢暴力和死亡威胁。这次经历抓住了我们深层文化差异的核心。

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问:为什么从历史上到现在,美国人如此关注莎士比亚的言论,尤其是在这本书的主题——种族、阶级和身份——方面?   

答:美国人不太擅长谈论分裂的话题,也很少讨论种族通婚或谁应该被允许进入美国等问题。但他们能够而且已经巧妙地解决了这些问题,无论是在舞台上还是在写作中。

问:莎士比亚对“我也是”运动有什么看法?

答:我的几个章节直接处理女性在美国社会的地方,从夏洛特Cushman(19世纪中叶的明星罗密欧)伟大的音乐吻我凯特,写在第二次世界大战的直接后果,对金融和婚姻独立女性在战争年代了。在1998年的电影《莎翁情史》(Shakespeare in Love)的一章中,我也有直接的描写,虽然有些出乎意料。它的导演和制片人哈维•韦恩斯坦压力screenwriter-as结果unsuccessfully-into把影片的结局变成自己的版本的故事:一个已婚莎士比亚将继续保持他的情人(在电影中扮演格温妮丝·帕特洛,温斯坦试图攻击)作为他的情妇偶尔会把代理的角色。

Q。你认为目前百老汇剧院因冠状病毒而关闭与莎士比亚时代伦敦环球剧院因淋巴腺鼠疫而关闭之间有联系吗?莎士比亚对这次隔离有何反应?

一个。在我的最后一本书《李尔王之年》中,我确实写了——并且详细地写了瘟疫对莎士比亚个人和职业的意义。1606年,伦敦的剧院再次关闭,因为一场瘟疫蔓延到了莎士比亚的教区,很可能杀死了他的女房东蒙特乔伊夫人,而他和她一直保持着友好的关系。现在看来似曾相识的:“1606年7月下旬,在戏剧季中,包括很可能是有史以来最好的群新戏剧上演——莎士比亚的《李尔王》和《麦克白》,本·琼森的狐坡尼和托马斯·米德尔顿的报复者的悲剧,莎士比亚和他的演员降低他们的国旗在环球剧场和锁定他们的剧场的门。瘟疫已经回来了。”

问:你认为莎士比亚的例子中隔离和天才之间有联系吗?

一个。我不愿谈及天才,但毫无疑问,这场剧毒的爆发,消除了莎士比亚更脆弱的竞争对手,对他后来写的东西产生了深远的影响——在我看来,2020年我们所经历的冠状病毒将深刻地改变我们的戏剧世界。这很可怕,但并不是所有的剧院都能生存下来。1606年的瘟疫标志着莎士比亚的年轻对手们——“孩子们的鹰巢,小雏鹰”——的终结,他曾在《哈姆雷特》中抱怨过。不久,莎士比亚剧团就接管了烛光摇曳的室内黑衣修士剧院(Blackfriars Theatre),这两个孩子就是在这里演出的,他们在冬天的几个月里就在这里演出。这次搬到室内为莎士比亚开辟了新的创作可能性,同时也与他晚期戏剧转向更亲密的戏剧相一致,最终在《冬天的故事》中以雕像场景达到高潮。

问:现在你的床头柜上有什么书?

A. Tyll,作者是德国小说家丹尼尔·凯尔曼,故事发生在三十年战争期间;阿瑟·菲利普斯的《世界边缘的国王》,另一部以伊丽莎白时代英格兰为背景的历史小说;以及伊丽莎白时代作家托马斯·德克尔(Thomas Dekker)的鼠疫小册子集。

问:你最近读的一本好书是什么?

答:这本书还没有出版:我的同事科尔姆·托宾(Colm Toibin)的下一部小说的草稿,是关于托马斯·曼(Thomas Mann)的。

问:你是电子阅读器还是实体书的读者?

答:我仍然使用旧的翻盖手机,没有社交媒体,也从未用电子阅读器读过一本书。

问:你现在在做什么?

答:在春夏两季,我花了大量时间为莎士比亚的作品提供建议——公共剧院的《理查二世》(Richard II),以及今夏的《公园里的莎士比亚》(Shakespeare In the Park),正如你喜欢的那样,还有《辛白林》(Cymbeline)的删减版,为公众的移动单元(Mobile Unit)服务,后者负责巡视监狱。我还建议将《亨利六世》的三个部分在圣地亚哥的旧环球剧院进行一次罕见的演出。我正等着在看另一本书之前,总结一下我们那些令人沮丧的时光。

问:你要举办一个晚宴。你会邀请哪三位学者或学者,死去的还是活着的?

我们可以一起吃午饭吗?我更喜欢吃午饭。如果可能的话,在阿姆斯特丹大街的泰国市场举行,那是我最喜欢的餐厅。如果是这样,我将邀请我的四位伟大前辈:布兰德•马修斯(Brander Matthews)、马克•范多伦(Mark Van Doren)、安德鲁•沙普(Andrew Schaap)和爱德华•w•泰勒(Edward W. Tayler)。

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在19日危机期间,保持冷静,建立日常生活

这是痛苦的时代。我们不能出去吃饭,不能去看电影,也不能去看朋友。我们害怕生病。我们不能去看望祖父母。这要持续多久?

除了身体上的风险,我们还需要警惕病毒造成的心理伤害、社会疏远带来的后果,以及被感染者排斥的潜在恐惧。重要的是,我们要提醒自己和周围的人,不要惊慌。我们不能控制我们周围的一切,但我们可以控制我们的反应。

如果说我从报道战争、灾难和各种突发事件中学到了什么,那就是我们是更广泛社会的一部分,我们每个人都必须尽自己的一份力量来保持平静。最好的开始是在家里,让自己保持弹性,帮助周围的人——困在家里的老人,无法照顾孩子的邻居。

首先要接受这是一种新常态,只要它持续下去。我们不知道几个月后会发生什么,所以不要妄加揣测。如果你打算考虑最坏的情况,那就制定一个应急计划,把注意力集中在每天的日常工作上,一次只做一件事。当忧虑袭来时,深吸一口气,绕着街区散散步。

制定起床、吃饭和睡觉的时间表。适应力因适当的营养和休息而增强。现在不是用酒精或药物进行自我治疗的时候。穿得像在外面见人一样。用计划来充实一天,用愉快的习惯来结束一天,比如阅读和和朋友视频聊天。在客厅或户外的YouTube视频网站上,为锻炼留出时间。考虑一下是什么锚定和放松你的冥想,音乐,瑜伽或园艺。看有趣的电影。远离那些让你焦虑、限制你看新闻的社交媒体,尤其是睡前一小时。日记开始。

心理学家说,与情绪弹性最相关的一件事是社会联系和支持。所以建立一个朋友圈,每天联系他们。看看你的邻居。没有什么比为他人做点好事更好的了。这些天,我们需要一些好的东西。


 

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朱迪思·马特洛夫(Judith Matloff)是哥伦比亚大学新闻学院的副教授。她曾为世界各地的记者和新闻媒体教授安全培训课程。最近,她写了《如何拖拽尸体》(How to Drag a Body)和其他你希望永远不会用到的安全提示:黑客入侵、飓风和生活可能会抛给你的危险的生存技巧

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社交距离时代的学校照片

在春假的前一周,在哥伦比亚大学剩下的学年开始前,我看到一些学生戴着浅蓝色的学位帽,穿着学位服,在校园里四处游荡。一周后,也就是3月19日,《纽约时报》(New York Times)刊登了一张毕业照,照片上有三名身穿毕业服的年轻女子在母校雕像下的低矮图书馆的台阶上自拍。

图片说明上写着:“随着传统被打破,学生们开始自己制作。”在韦尔斯利学院、芝加哥大学、伯克利分校、奥林工程学院和全国其他学校被疏散之前,相关文章还附了几张其他一些即兴组织的假毕业典礼的照片。似乎在几乎所有地方,高年级学生都争先恐后地搬出宿舍,与同学们道别,他们花时间租来长袍,摆出姿势拍集体照。(在哥伦比亚大学,学生们通常在4月和5月拍这些照片,但随着事情的进展,出现了一种新的紧迫感。)

如果没有学校教育和毕业典礼,这些照片能做什么呢?班级和集体照片构成了他们自己的仪式,当然,也创造了个人、家庭和集体的记忆。就像学校的成绩单和文凭一样,班级照片可以作为一种证明形式——确认每个学生在年级队列中的参与和参与,并通过学校教育的目标轨迹向前推进。机构赞助的学校图片提供了学校想要创造的东西的视觉证据:共性、一致性和班级成员之间差异的最小化。毕业照不仅仅是庆祝仪式的一部分。它们本身就是多年努力的结晶,从而证实了每个学生和每个班级进入一个新的人生阶段的必经之路。

在一般情况下,我们可能会抵制这种强制性的归属感。我们可能会指出,差异和不平等仍然存在,尽管班级图片促进了视觉一致性。但在危机时刻,如当前的全球大流行,学校的团结,在一张合影中显得更加珍贵。当集体主义——包括它所有的积极和消极的方面——突然被感染的威胁彻底摧毁时,什么是“学校”?当我们每个人都坐在我们自己的屏幕前,在我们自己的私人空间里,身体上不相连时,“学校”是什么?

假的毕业照是创造仪式记忆的替身,而这些仪式在社交疏远的时代是永远不会被实践的。这张假的毕业自拍展示了田田洋子(Yoko Tawada)在她的后启示录小说《使者》(The Emissary)中与“学校”(The word school)的深刻关联。她写道,这个词“仍然让嘉莉感到一丝微弱的希望”。我们不妨补充一句,这组照片也是如此。


 

A photo of a woman wearing a colored shirt, jewelry and glasses.

玛丽安·赫希是威廉·彼得菲尔德·特伦特英语和比较文学教授,也是妇女、性别和性行为研究所的教授。她最近与里奥·斯皮策(Leo Spitzer)合著了《流动时间中的学校照片:重构差异》(Liquid Time: reaming Difference)一书。

 

 

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艺术在美国的扩展

两个世纪前,富有的企业家建立了美国的文化大教堂——博物馆、剧团和交响乐团——以反映欧洲艺术。今天的美国艺术领域已经扩展到包罗万象,从摄影、设计、漫画和涂鸦到爵士、嘻哈、现代舞和许多其他形式的民间、方言和流行文化。但是,随着时间的推移,美国对艺术的定义越来越宽泛,它仍然是不容置疑的精英主义。

哥伦比亚新闻问教授珍妮弗·莉娜的新书,标题为:不同的品味和艺术的扩张,深入挖掘了这持续的精英艺术的趋势,关于她的建议最好的在线艺术资源隔离的这个时候,最好的书是什么她所收到的礼物,她现在读什么。

Q。你是怎么想到写这本书的?

一个。十年前,社会科学家报告说,受过大学教育的美国人已经形成了更“民主”或“杂食性”的文化品味。调查结果显示,这些精英像他们的父母和祖父母一样,喜欢歌剧和古典音乐;与他们不同的是,他们也听爵士乐和摇滚乐。我开始了解这些结果是否表明口味层次发生了实质性的变化。

Q。美国艺术界是如何扩展的?

一个。在1820年,美国还没有“艺术”——也就是说,我们没有公共的、非盈利的博物馆、管弦乐队或歌剧公司。这些作品创作于19世纪70年代,但藏品不多,项目有限,基本上反映了欧洲的风格。如今,一切都在扩展和多样化:博物馆收藏时装、设计品、涂鸦、电脑代码和视频游戏;表演艺术组织提供电影配乐音乐会和“流行音乐”夏季音乐会系列。艺术家的形象也发生了变化;尽管女性和非白人艺术家在每一个主要的博物馆藏品中,在每一个交响乐和歌剧舞台上都没有得到充分的代表,但与两个世纪前的同行相比,她们中现在有工作的人要多得多。

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Q。在政治、经济、技术和不断变化的社会环境方面,是什么导致了艺术的急剧扩张?

一个。我在本书中描述了两个主要的扩张时期——第一个发生在20世纪30年代,另一个发生在二战后。美国政府还向艺术发展署(Works Progress Administration)注入了补贴资金,这既加快了艺术合法化的步伐,也拓宽了艺术合法化的道路,允许新的、更多样化的文化作品(如木制品、纪实摄影)被视为艺术。战后出现了大规模的社会变革——《退伍军人权利法》、20世纪中期的解放运动、男女同校教育机会的大规模扩张,再加上私人基金会的首次大规模资助。第一代大学生、非白人或非男性的学生和教授挤满了讲堂;他们对自己文化的学术研究产生了兴趣。在水门事件后的年代,我们目睹了艺术的扩展,包括说唱、纹身和图画小说等文化形式。

正如我在书中所说,我们当然可以欣赏博物馆、剧院和交响乐团的价值和持久力,但我们必须同时认识到,艺术与流行文化之间的关系是,而且一直是,动态的和可替代的。本书探讨了不同创意领域从被视为工艺或娱乐到被专家视为艺术的转变过程。

Q。如果美国的艺术舞台现在更加开放和包容,为什么它仍然是不平等和有权利的?

一个。一些专家对艺术管理者和赞助人的民主开放和展示美国多样性的承诺表示赞赏。然而,他们对多元文化的欣赏——尤其是那些由贫穷、未受教育或其他少数群体创造的文化——仍然基于他们接触这些文化的特权,以及他们将这些文化视为有价值、美丽或有趣的“权利”。在这样一个背景下,精英们不会因为被视为精英、多元化或国际化的品味而受益,这为他们提供了被正面看待的机会。我们对自己的心胸开阔,对自己欣赏文化多样性的独特能力感到自豪,这本身就是一种排他的身份论述。在这本书中,我指出,国际商品的市场是特权的工具;他们的前提是,一个阶层或群体是品味的仲裁者,或者——就非营利文化而言——是另一个文化的看护者。

Q。在这个文化机构被隔离的时代,你能推荐一些网上资源来帮助我们吗?

一个。这是一个伟大的时刻,父母和艺术爱好者发现所有的数字程序和平台,艺术组织已经发展了过去十年。许多表演艺术团体现在都在现场直播表演,并将其存档到网上;除了图像文件外,博物馆还通过在线“虚拟之旅”和短视频来获取藏品。

在我的同事Shamus Khan教授和一组志愿者的帮助下,我开发了青少年远程学习。该网站为儿童提供由志愿教师授课的短期在线课程。作为没有孩子的专业人士,沙莫斯和我都想帮助那些在冠状病毒大流行期间苦苦挣扎的上班族父母;一开始是通过Skype给朋友的孩子们读书,现在变成了一项主要的志愿者活动。到目前为止,课程包括四弦琴基础、阿拉伯语课程、全球故事时间、诗歌、昆虫识别和环境科学。我希望每个在流感大流行期间需要一点帮助来让他们的孩子保持忙碌和好奇的人都能报名,志愿者教育者也能报名。

Q。你收到过的最好的礼物是什么书?

一个。去年秋天,我的同事达尼·弗里德里希教授(Dani Friedrich)在我生日的时候送给我一嘴沙曼塔·施韦布林(Samanta Schweblin)的鸟食,这是我最近收到的一份图书礼物,也是我收到的最好的礼物之一。

Q。你的床头柜上现在有什么?

一个。《椭圆》(Oval),埃尔维亚·威尔克(Elvia Wilk);《那里,那里》(There, There),汤米·奥兰治(Tommy Orange);最新一期的国家地理。

Q。你最喜欢在哪里读书?

一个。在一个能听到大海的阴凉的花园里。

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非洲正处于冠状病毒风暴的中心

随着第19次脊髓灰质炎在世界各地蔓延,影响到数十万人,威胁到数百万人的生计,并对全球经济造成破坏,撒哈拉以南非洲国家迄今基本上未受影响。截至3月21日,全世界累计确诊病例约30万例,整个非洲大陆报告的新冠状病毒确诊病例不足1000例。

我们不能指望这个好消息能持久。最慢受到病毒影响的大陆可能受到最严重的打击。这个数字已经在快速增长。例如,3月13日,南非报告了24例确诊病例;8天后,这一数字达到240例,非洲大陆54个国家中有36个报告了至少一例。

COVID-19大流行已使资源丰富的国家屈服。一些欧洲国家和美国正在努力采取有效的应对措施。有限的公共卫生基础设施在早期阶段阻碍了控制这一流行病的能力,现在检测包、个人防护设备、重症监护床和呼吸机的供应不足已经成为最突出的问题。对于许多撒哈拉以南的低收入和中等收入非洲国家来说,卫生系统基础设施仍然脆弱,对病例数量的大幅增加准备不足。肯尼亚有5000万人口,但全国只有200张重症监护病床。相比之下,在一些地方,美国正处于疫情爆发的边缘,每10万人就有34张重症监护病床。

但这不仅仅是诊断和治疗设施的供应不足。非洲国家也可能难以作出强有力的预防努力。例如,一些预防传播的关键保障措施——社会疏远和频繁洗手——在非洲的一些地方可能不可行,因为那里的许多家庭成员经常居住在小房子里,而且数百万人根本没有自来水。

如果我们要发出一个充满希望的声音,那就是非洲人对卫生危机和流行病并不陌生,这一点或许比任何其他大陆的人都要多。从艾滋病毒到结核病、疟疾到埃博拉病毒,传染病在塑造国家卫生系统方面发挥了反复出现的作用。例如,受艾滋病毒影响最严重的国家对其卫生系统作出了重大改进,受益于大量的全球援助和对卫生基础设施的投资,包括采购、实验室和监测系统以及数千名训练有素的卫生保健工作者。在艾滋病毒应对方面的这些投资可能导致在第19次脊髓灰质炎大流行中挽救数千条生命。

尽管出现了这些希望的曙光,但非洲显然面临着一场席卷整个大陆的悲剧的真正可能性。当艾滋病疫情严重冲击撒哈拉以南非洲地区时,世界反应迟缓,造成了灾难性后果。现在是那些有资源支持这些脆弱国家的时候了。在全球北部的流感高峰过后,大流行的高峰可能会袭击非洲。在感染浪潮席卷非洲之前,我们必须立即采取行动,加强防范,并与我们全球社会中这些最脆弱的国家团结一致。


 

Wafaa El-Sadr in a black sweater.

Wafaa El-Sadr,医学博士,公共卫生硕士,MPA,是哥伦比亚大学ICAP的创始人和主任,哥伦比亚大学流行病学和医学教授,哥伦比亚邮差公共卫生学院全球卫生Mathilde Krim-amfAR博士。

 

 

Jessica Justman with short curly hair, wearing a gray blazer and black blouse.

Jessica Justman医学博士,哥伦比亚大学ICAP高级技术主任,哥伦比亚梅尔曼公共卫生学院流行病学医学副教授,哥伦比亚大学欧文医学中心传染病科主治医师。

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