转学后,学生可能犯哪些错误?

留学美国的学生对美国大学转学可能并不陌生,美国高校健全的转学机制使得越来越多的学生有机会在求学期间做出第二次选择。如果想要转学,那么你可以在在网上可以轻松找到一系列前辈们提出的各种建议,使得自己的转学过程变得更加轻松。但转学生们要知道,成功转学只是你转学生涯的开端,如何适应转学后的生活才是转学生们应该重点关注的。今天小编就为大家介绍几个转学生们在新学校可能犯下的错误,希望大家有则改之,无则加勉。

不参加新生活动

如果有转学的想法,大部分学生会选择在大二正式转学。这些学生在转学后容易因为自己已经有一年的大学生活经历而将自己定义为“老生”。换句话说,这部分转学生由于将自己定义为有别于大学新生的有经验的学生,很容易不去参加学校举办的新生活动。

 

可是,新生活动是所有初入这所大学学生了解学校,了解同学的场所。在新生活动中,学生们往往愿意抱着一颗乐于接纳他人的心互相结交,成为相伴多年的好友。转学生如果选择不去参加新生活动,就失去了结交朋友的最佳机会。在之后的学校生活中,很可能因为缺少朋友的陪伴而感到孤独,出现各种心理问题。

 

不仔细阅读学校给新生提供的学习指南

有些转学生虽然乐于参加学校举办的各种活动,但对于自己已经经历过的事情,总会抱着一种先入为主的态度,缺乏充分的好奇心,导致最终犯下无法弥补的过错。例如,很多转学生都曾因为自己选课失误而导致自己错误的选修了不符合自己专业要求的课程。

 

在美国,各所大学都有自己专属的选课规定,虽然这些规定看起来大体相似,但在许多细节规定方面都有所差异。如果学生不仔细阅读学生提供给新生的学习指南,而是以自己在之前的大学了解到的选课规则在新的学校选择课程,就很可能发生选课错误的情况,最终不仅浪费了学费,也耽误了自己的学习时间。

 

由于学习压力而犯下学术错误

很多学生选择转学都是为了迎接更大的挑战,从美国大学排名靠后的学校转学到排名靠前的学校是学生们最常见的转学选择之一。学校排名越靠前,意味着学术压力会更大。在转学至排名更高的美国大学之后,转学生们往往会面临更大的学术压力,而这样的压力,并不是每个学生都能承受的。

 

对于部分转学生来说,他们能够及时的调整心态,寻求帮助,最终成功适应新学校的学术节奏。但也会有这样的学生,他们在之前的学校成绩优异,从未因学习烦恼,转学后面临从未有过的学习压力之后就很难调整心态。遇到这样情况后,有些学生就会选择通过作弊来提高自己的成绩,最终事情败露,落得被学校开除的处分。

 

对所有的转学生来说,在新的学校有一个新的开始是一件十分值得期待的事情,如果能够提前了解在美国大学转学后可能遇到的问题,就能及时规避。在转学后,除了上文提到的问题,转学生还会面对各种各样意想不到的挑战,如果你有任何疑问,请及时联系美国留学中介续航教育,续航转学专家会给您最专业的帮助。

盘点转学生常见的四大问题

在美国,每年都有上千名学生选择转学,学生选择美国大学转学的原因五花八门:有的是因为不喜欢之前学校的地理位置,有的是因为不喜欢学校的教育方式,不管是哪种原因,选择转学对于每个学生来说都是一个重大的决定。转学不仅意味着学生要离开自己的舒适圈,还意味着学生要学会为自己的决定负责,在新的学校,学生要不忘初衷,时刻谨记当时选择转学是为了什么。

 

但无论在转学前学生做了多少调查,做了多少准备工作,在新的学校,转学生很多心理上的变化是不可避免的。如何调整自己的心态对转学生来说十分重要。下面小编就带大家了解一下转学生可能会遇到问题。

1.可能会遇到不同程度的文化冲击

转学后,由于学生已经在不同的大学度过了一年左右的时光,因此在新的学校难免会遇到一些重大的文化冲击。在之前的学校,学生可能已经培养出了自己的生活习惯:有了自己的朋友圈,会去自己喜欢的学校餐厅,去图书馆自习时也有自己中意的专属座位。但在转学之后,之前熟悉的生活都已经不复存在,周围的一切都是陌生的。但遇到这样的事情你并不需要感到不安,因为很快,你就会在新的学校中结交一群志同道合的朋友,找到同样美味的餐厅。

 

2.可能很难认识新朋友

在新生阶段,学生都会抱着乐于接纳的心态结交新的朋友,但如果你是个转学生,你身边的同学可能都已经组成了自己的朋友圈。作为一个“外来者”,转学生常感觉难以融入身边的朋友圈,因此会有种孤独感。但结交朋友并不是一件难事,加入学生俱乐部或者兄弟会/姐妹会会帮助转学生迅速找到一群兴趣相投的朋友。

 

  1. 选课时可能会感到困惑

在转学之前,你可能会与一群同是新生的小伙伴一起跟着学校的选课指导研究选课问题。在转学之后,新的学校可能会因为转学生有过选课经验而认为选课对于他们来说是一件很简单的事情。但事实并非如此。

很多学校会给转学生自由安排课程的权利,但由于不同的学校课程设置可能会有所不同,很多转学生在选课的时候会感到非常困惑。这个时候,课程调整阶段(学生可能会因为不喜欢自己选的某门课而在开学前两周之内将这门课程取消注册,空出的上课名额可以由其他学生选择,这个阶段就是课程调整阶段)就成了转学生必须把握的选课时机。因为这会给转学生足够的时间了解自己真正想要选择的课程。

 

  1. 很多人会误认为你是大一新生

作为转学生,很多时候你的表现会让大家认为你是个新生:你可能不知道自己上课的班级在哪里,学校哪个餐厅好吃,下课后哪里会举办有意思的活动。千万不要因为别人的看法而感觉受伤,这是进入一个新环境无法避免的事情,相信自己,不出几周的时间,你一定会习惯新的校园。

以上就是学生在选择转学之后可能会遇到的问题,想要转学的学生应该明白,在新的环境中遇到不适应的事情在所难免。每当你因为不适应新环境而情绪低落的时候,要想想当初选择这所学校的原因是什么,俗话说,有舍才有得,只有勇敢面对问题才能更好的解决问题。如果在留学美国时遇到更多的有关美国大学转学疑问,欢迎联系美国留学中介机构的老师,我们会给你提供最专业的帮助。

 

写给美国大学的转学生们

九月是各大高校开学的日子,对于新生来说,心情会比其他学生更加激动忐忑。他们或许是刚刚告别了寒窗苦读的高中时代的大学新生,或许是已经大学毕业,进行进一步深造的准研究生。无论是什么学历,他们对新的学生生活都有不同的期待。而新生也是众多学校关注的群体。刚开学的时候会有各种各样的新生活动,包括校园介绍,课程介绍,或是组织新生们聚在一起,给大家提供相互认识和了解的机会。

 

读到这里,你可能会疑惑,明明是写给美国大学转学生,为什么却对转学生只字不提?其实,转学生和新生有很多相似之处,却不完全相同。转学生们和新生一样,对学校环境、学校课程以及周围的同学并不了解,但对于转学生来说,大学又不是完全陌生的。在来到新学校之前,他们已经接受了一段时间的大学教育。虽然各个学校的教育体系有所不同,同学组成也五花八门,但其内涵、其精髓总有相似之处。

正是因为这样的了解,很多转学生并不愿意一一参加学校为新生举办的活动,毕竟有的活动参加一次就会失去兴趣。而很多转学生在心理也总把自己当做“老生”,很多新生活动对他们来说显得有些多余。

 

但是,每所大学其实都有自己独特的文化,可能是社团活动丰富多彩,可能是课程设置与众不同,也可能是学校为学生提供了额外的研究资源。不管是什么,总有一条是当初打动学生转学到这里的原因。作为转学生,在没有完全了解学校之前,保持着一颗充满好奇求知的心总是没有坏处。

 

很多学校其实针对转学生们也举办了很多活动,例如有些美国大学有专门为转学生举办的转学生见面会。这样的活动中学校会省略很多需要向新生告知的信息,转而介绍学校的与众不同之处,帮助已经有了大学体验的学生们更好的适应新的学校。

 

另外,多参加学校的新生活动对于转学生来说也是一种结交朋友的好机会,毕竟新生们都是初来乍到,没有结交到很多朋友,这个阶段是大家最愿意接纳别人、理解别人的时期。谁知道呢?说不定哪次的活动中你就能找到相谈甚欢的朋友,甚至是想要携手一生亲密爱人。

 

转学到美国对任何学生来说都不是一件遥远的事情,无论你现在正在国内上大学,还是在已经在美国的社区大学、排名靠后的学校就读,美国留学中介续航教育都可以帮助你转学到心仪的美国院校!续航教育的转学专家会根据学生的不同情况为其独家定制转学方案,在前期准备、申请流程的规划、申请以及后续收尾的各个阶段中为学生打点一切。无论是大一新生还是已经成为了大二的学长学姐,只要你有想要提升自己的想法,转学就永远不晚!

选择美国大学申请,GPA低的学生要反思自己

作为一个资深的美国大学申请顾问,我总是鼓励学生们无论在学校班级里,还是在标准化考试中,都要达到一定高的水平,这样才能最终被大多数美国大学所接受,而达成考上理想学校的梦想。但是显然,每个学生的成功路径都不尽相同,总会有一些学生的的GPA处中低层次,所以我希望可以给这些学生提供一些指导性的建议。

在帮助这些学生寻找适合学校时,我们建议扩大寻找学校的标准范围,而不仅仅局限于比较著名的名校做为寻找标准。同时需要在学生的想法和需求之间做出正确权衡才不失为一个成功的方法!在这里,推荐几本书可以帮助中等学生开始他们的大学探索:《America’s Best Colleges for B Students 》、《one of my personal favorites》、《Colleges That Change Lives》。总结这些资料,通过以下的问题也可以帮助到一些成绩处于中流又对申请十分迷茫的学生。在选择大学前,不妨问问自己这些问题!

  • 我希望在大学可以学到什么我想学到的东西?
  • 当我在课堂上遇到意想不到的困难或难以理解的知识时,我会更加刻苦的解决而不是逃避吗?
  • 我知道如何向身边的人寻求额外帮助吗?还是我只喜欢埋头苦干,拒绝帮助。
  • 我在课堂上有过贡献吗?如果没有,那么为什么没有?
  • 我和小伙伴们一起相处的很好吗?
  • 如果我的成绩过于单薄,却参加着很多社团和课外活动,我的成绩会受影响吗?
  • 我在考试中成绩不错,但是最近成绩降低了,是因为我没有完成我所有的功课吗?
  • 我喜欢与我的老师交流,并能在课外向老师寻求帮助吗?若是逃课不会追究责任,我会用逃课的方式来避讳老师吗?

这些问题大部分的重点在于弄明白学生在哪种类型的学校可以更好的发挥自己,以及在哪里可以更加快乐的生活。一个小规模的大学环境,是否能让学生更加积极主动,并能吸引到教授们的注意吗?要一个像啦啦队般活泼轻快的校园生活,是否就必须放弃严肃的教学环境?这些要求通常是无法一一权衡的。

不像许多学生(成绩中等偏上)进了大学一两年之后才选择专业,对于成绩不佳的学生来说,在大学里选择一个适合自己的专业可能是一个新的开始。 我们发现许多成绩中等的学生在应对“除了可以积累社会经验外,还需要在大学完成什么目标”的问题上,他们有一个更加详尽的计划,且经常执行地比其他学生更加出色。对于一个学习成绩处于中游的学生而言,升入一个适合于他们的大学往往可以获得很大的成功,因为在面对自己感兴趣的专业及校园环境时,对于他们也是一种激励,他们将会更加专注且时刻充满激情的投入进去。

发现与中等水平学生往往会在学习过程中抓住了每一次宝贵的机会,而能做到前所未有的优秀。以美国续航教育的经验而言,每一个学生都会有很多种选择。所以学生在进行美国大学申请时,要保持开放的心态,选择适合自己的大学环境,将课堂学习与实际经验结合。许多美国学校提供带薪实习的学习项目,是来美国留学的中国学生,特别是研究生的首选。

保护个人隐私,避免美国大学开除

最近刚爆出来的北京飞加拿大航班全部留学生手机都被查的新闻让我们进一步了解了移民局的权责范围,也引起了人们新一轮的思考。另外,一名在奥兰治海岸学院就读的学生卡莱布·奥尼尔(Caleb O’Neil)因录制教授反对特朗普的言论而被美国大学停学。究竟如何界定个人隐私的范围和内容?又如何确保个人隐私不被泄露?对个人隐私泄露问题而做出美国大学开除的决议,是否合理?

美剧《疑犯追踪》里也有类似的场景:主人公哈洛芬奇设计的大规模监控系统可以利用手机、电脑、监视器和卫星等介面收集各种资讯,分析理解其中人类行为的含义。剧中这样的系统站在正义的一方,帮助主人公维护社会的稳定,预防犯罪发生。但设想,如果监控系统落入不法分子手中,生活中无意透露的数以万计的个人信息都会被人利用,成为加害工具。这样的情况并不只会出现在影视剧中,现实生活中,个人隐私的泄露每一天都会上演,稍不注意,你就有可能成为下一个受害者。

维基解密最近的披露显示,中情局和其他机构设计并购买了可以利用个人设备(包括笔记本电脑和电视)监视每一个人的黑客工具,也就是说,即使在家,你也是没有隐私的。很多人在了解了这一事实之后,选择用胶带封闭自己电子设备上的摄像头。

美国大学开除

然而,仅依靠胶带是远远不够的。中情局和其他情报机构可以轻松的将你家中其他的设备(冰箱、恒温器和汽车等)变成间谍软件,即使这些设备处于“关闭”状态,犯罪分子和中情局都可以在绿灯不亮的情况下记录你的一切。甚至在标准机构和供应商做出了明确规定,要求网站在开启用户摄像头和麦克风前都需征得客户同意的前提下,信息还是会被泄露。这些规定和你贴在电脑上的胶带一样无法保证你的安全。

那么,如何才能保证公民的个人隐私安全呢?我们真正需要的是软件和硬件的完善。越来越多的公司和机构都将隐私安全理念融入到自己的技术和产品中,即使会牺牲其他利益也在所不惜。例如苹果公司就在自己的产品中设置了加密软件,保护客人隐私。FBI曾试图强迫苹果公司设计新的软件入侵自己品牌的手机以获取用户信息,但苹果公司没有让步。令人气愤的是,FBI随后雇佣了第三方实现了苹果手机的破解,并且拒绝与苹果公司分享,这一漏洞使得苹果手机用户暴露在未来可能遭受的攻击中。

信息共享是保护自己的关键。我们应当建立规则:当有人成功入侵系统后,软件或者硬件的制造者和所有者都可以收到警告,使得他们有机会完成进一步改善。保护个人隐私不应只是个口号。

对于留学生来说,要注意保护自己并尊重他人的隐私,不要因为未经他人允许或在非故意的情况下泄露任何个人信息,避免被美国大学开除情况。美国留学中介航教育掌握7000+学校权威数据,根据学生个人情况精准择校,分析申请难度,评估录取可能性,制定申请进程时间表,同时注重学生隐私,给学生最优秀最安全的服务!

美国大学申请需要避免的误区(一)

转载自:美国大学申请需要避免的误区

随着留学热潮的兴起,美国作为优质教育资源集中国家,自然受到广大留学生及其家长们的追求,但是,由于很多留学生不能够充分了解美国大学申请的一些细节,导致不少人对美国留学存在一定的误解以及误区。因此小编来带大家了解一下,美国大学申请中所需要避免的一些误区。

误区一:排名高的学校一定特别好。

美国高等院校并没有一个真正意义上的官方排名,所使用的大部分是USNEWS根据多项指标,对每一个年度的所有大学进行一个简单的评判,同时会对每一个大类的学院,比如说工程院、商学院等等进行不同专业领域上的排名。因此,如果想要根据排名来选择学校,不妨参考一下相关专业排名。现在大部分学生和家长都对排名非常在意,希望这部分学生和在家长选择学校在参考排名的同时,也要更多的根据自身情况和专业方向来选择自己满意的大学。

误区二:公立大学要好于私立大学。

在接触到美国大学申请的学生之中,有不少学生认为公立大学的教学质量和严谨程度要好于私立大学。其实在美国,私立大学的数量要远远高于公立大学,公立大学和私立大学的区别主要来自于经费来源不同,公立大学的经费主要来自于州政府从税收中拨给的款项,联邦政府给予科研、购置图书设备和向学生提供各种资助;而私立学校在这方面所得的经费则微乎其微,它的经费来源主要来源于向学生收取的学费。虽然私立大学的学费较高,但其发放的各种奖学金制度会优于公立大学,也是非常值得申请的。
    
误区三:成绩好就能申请到名校以及奖学金。

一般来说,托福等语言成绩是申请美国院校时的基础条件,SAT是奖学金的”敲门砖”,但现在越来越多的学生过于迷信托福雅思、SAT成绩,甚至相互之间攀比高分。而很多美国大学针对国际学生没有或者较低的语言成绩时,都会提供”语言+专业”的双录取,在修语言成绩的同时可以修得专业课学分,时间上也没有任何的耽搁。在奖学金方面,一般来说美国大学会根据学生的综合能力来决定是否给予奖学金。而相同成绩的两个人有可能在奖学金方面有比较大的差距。


误区四:美国大学申请时间周期比较短。
很多学生会觉得相比其他的国家,美国的留学申请速度更快,因此不需要提前太多的时间准备。其实,在考虑申请学校时,要全面了解各校的招生要求、申请时间、材料准备等等,这个过程是相当费时间的,申请者应尽早花时间理清招生程序。并且,各个大学的审核周期也都大不相同。随着现在美国留学越来越受各国学生的欢迎,在奖学金的发放上也是采取先到先得的原则。所以申请美国留学是宜早不宜迟,提前准备,更有把握。
因此学生在申请美国大学时一定要避免这些误区,美国大学申请并不是一件很容易的事情,而想要申请到美国名校则更是需要付出较多的心血。如果还有不清楚的事情,可以寻求美国留学中介机构的专业老师们的帮助。

国际高中和美国高中差距在哪儿?

美国高中申请与国际高中申请究竟有什么区别,美国高中和国际高中的差距在哪里,近日来这个话题受到了家长们的热烈讨论,教育是每个家庭的大事,也是影响孩子一生的重要经历,家长在为孩子选择学校时一定要慎重,尤其是高中。笔者希望通过各项数据的对比,帮助家长们更好地规划孩子的未来。

据相关数据显示,2016年我国在校高中生总数2374.4万人,高中新招生796.6万人,应届高中毕业生797.6万人。可以说,高中学生是一个庞大的学生群体;而高中又是孩子教育生涯中非常重要和关键的一个环节,因为高中的成绩直接影响到大学的选择。尤其是像一些准备出国留学的学生,高中的作用更是重中之重。

提到出国留学,尤其是美国留学,很多家长自然就想到让孩子上国际高中,因为这样可以提前让孩子接触国外课程,有一个缓和过渡期,而且对于孩子将来国外大学的报考和考试都有利。还有一些家长干脆让孩子直接上美国高中,既然决定要出去,那就早点出去适应,在国外环境和学习内容都对将来留学有帮助。

那么,对于孩子来说,究竟哪一种学校更适合他们呢?小编通过各种对比发现,虽然国际高中标榜与国际接轨,但是其还是受到国内文化和环境的限制,在资源和教育上难以与美国高中接轨。下面是小编的对比详情,供各位学生和家长参考。

第一项:学费的对比。

学费是各位家长衡量学校时首先想到的,也是家长犹豫的关键。很多家长存在一个误区,认为去美国高中就读肯定要比在国内上国际高中贵的多。其实,两者的花费不相上下。

我们以北京的某个国际高中为例,其学费高达258930元/学年,且每年还在增长中,这其中还不包括孩子参加其他活动所花的费用。有孩子上过国际高中的家长都知道,学费只是一个基础花销,各种活动、比赛、课外生活的花销才真正是一个无底洞。

再以美国某知名高中为例,其学费一年为4万美金,但其中已经包含了孩子住宿的费用。因为全寄宿学校,所以孩子其他花销都少,一年下来也就30万出头。仔细衡量两者的数据,会发现其实差别不大。可见去美国高中读书花费比国际高中多这个观点并不确切。幸运地如果孩子能够去到美国公立高中读书,那么花费会更少,甚至比在国内上国际高中还便宜。

第二项:学习环境的对比。

但凡考虑国际高中和美国高中的家长,都是想让孩子大学去国外上的,那么学习环境的影响就不得不考虑进去。

国内的国际高中虽然初衷是为外籍学生提供教育平台,但近年来国际高中的中国学校比外籍学生多很多,以上海某国际高中为例,其中中外学生比例为1:6.5,甚至还有很多学校只招收中国学生。虽然国际高中是以英文教学,但是身边的学生都是”自家人“,在这样的环境中学习,孩子很难接触和熟悉到国外的文化和生活。

而在美国高中则不一样,在美国高中就读,孩子可能刚开始有点孤独,但是适应了以后就会有一个很好的学习和生活环境,甚至语言上也不受障碍,更适合英文的学习和使用,这对于美国大学申请到名校都非常有利。

第三项:学习资源的对比。

在国内上国际高中,大有”有钱难买我合适“的感觉。即使你不考虑花费和环境,单单适合的学校就不容易寻找。

有数据显示,国内的国际学校数量总计597所,为世界最多,但是在校学生人数已经超过236400名。其中有116所外籍国际学校只招收外籍子女,民办学校以初中阶段最多,国际高中资源主要集中在225所公立国际班。而这些资源目前也都集中在北京、上海这些刚需城市。

此外,在这些公立国际高中中,资源也参差不齐,好的学校学费贵的离谱,单学费就已经超过了最好的私人寄宿美国高中;而学费便宜点的各项水平都达不到,还不如普通高中出人才。

作为家长,无非是想给孩子找一个环境好、资源足、师资水平好,同时性价比又高的学校上。而综合以上三方面因素,国际高中与美国高中的确在很多方面都有欠缺。如果你的孩子以后是本着出国的目的,那么建议还是多斟酌一下美国高中的各项指标,为孩子进行美国高中申请提早做准备。

转载自:国际高中和美国高中差距在哪儿?