让灵魂说话:深度解析优秀转学申请文书

一千个转学生有一千个转学理由。但是无论大家是出于什么原因进行美国大学转学,一篇入学文书(Admissions Essay)是必不可少的。

 

在最新的全国大学招生咨询协会调查(National Association for College Admission Counseling survey)报告中显示,约42%的受访高校认为,在考虑是否录取一个转学生的时候,其入学文书和写作样本所扮演的角色是相当重要或中等重要的。约28%的受访高校认为入学文书所发挥的作用是有限的。

 

一篇质量上乘、引人注意的转学申请文章虽不能保证100%的录取可能,毕竟其他因素,如GPA等也同样重要,却能增加一个转学生被录取的胜算,北卡罗莱纳州杜克大学(Duke University)的本科生招生副主任Kathy Phillips如是说。

专家指出,转学申请文书(Transfer Essay)和本科申请文书(First-Year College Application Essay)的书写方式是不一样的。佛蒙特州明德大学(Middlebury College)招生副主任Niki Barron说:“本科申请文章是开放式的。申请者们可以自行选择谈论塑造了他们的任何经历、关系或目标。”简单地说,本科申请论文更“泛”一些。正相反,转学申请文书的内容就相对具体和集中。“在我看来,转学申请文章更像是‘目的声明’”,Barron说:“我们真的希望看到学生们想转学的原因。”

 

马萨诸塞州安默斯特学院(Amherst College)主管招生和助学金的Katie Fretwell说:“转学生应该在转学申请中表现得更自省一点,因为高中毕业后的学习经历会让他们对自己的求学目标更加明确。招生官会从他们的文章中读出他们是否就自己与目标大学的匹配性做过深度的思考。”

 

说了这么多,可见转学申请文书的重要性。那么怎么写好它呢?专家指出,万万不可在文章中大谈特谈目前就读的高校是多么的不好。

 

接下来,我们就以两篇受到杜克大学和安默斯特学院青睐的佳作来谈谈怎么写好转学文书。这两所高校在转学生的录取过程中都是相当挑剔的。根据U.S.News的数据来看,2016年秋季,杜克大学录取了4.8%的转学生,同一时间,安默斯特学院的录取率是6.2%。

  1. 反省自己以前的选校心得,以及对自己求学目标再定位的心路历程,体现出其思想的成熟。
  2.         *成熟的体现是一大加分项。
    1. 行文流畅,写作功底扎实,勇于表达个人观点。
    2. 清楚地表明自己之所求,以及为达目标已经做出的努力。

    *目标明确以及充分的入学准备是一大加分项

    1. 明确的转学原因
    2. 只提及为什么目前的大学和自己的求学目标相悖,但又不谈及其缺点

    *只谈匹配度,不说母校坏话。

     

        

  1. 引用名人名言的效果可能是画龙点睛也有可能是画蛇添足。该文中,作者要表达的思想与引用是完全一致的,所以用得妙。
  2. 作者对教育这个话题的看法,以及对他受教育经历的反思,体现出其成熟;
  3. 作者将人生经历和个人反思穿插编排的行文方式是一大亮点;对自己的成长,用例证侧面体现,而不平铺直叙,是另一大亮点。
  4. 展望未来却不抨击过去的乐观让读者动容。
  5. 长短合宜。既充分表达自己观点,又不显得冗长繁杂。

        

 最后,美国留学中介续航教育的小编给大家总结了几条写美国大学转学申请文书的技巧:

 

  1. 只捧不踩。只谈为什么目标大学与自己的求学目标更匹配,不谈目前就读大学是多么的不好。
  2. 体现成熟。通过自我反思,以及对自己心路历程变化的描述,表明自己所做的决定是经过深思熟虑的。
  3. 开门见山。明确、具体、清晰地陈述自己的转学原因,以及明确的求学方向和目标。
  4. 文采流畅。合理安排文章框架,有理由条,长短合宜。
  5. 深度自省。文中一定要表现出自己的经历是如何让自己成长的,自己又是如何反思深省的。一个有深度的灵魂总是受人尊重的。

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绿色转学通道之明尼苏达州

美国大学转学不易,但是政府和学府总会给人温暖。几乎每个州的政府都会为了让转学生成功转学而有所作为,最常见的就是出台政策和条例促使四年制大学和社区大学等学府为学生开通转学绿色通道。

经过几年的努力,明尼苏达州的大学系统已经开通了四条转学通道,以更好地帮助学生在该系统的30所两年制大学和7七所公立大学之间完成转学。生物学、商业、戏剧和心理学这四条转学通道是为该系统内的375000名学生开通27条转学通道的开端。

“我们试图在多边关系中实现这一点。没有我们的教师、工作人员和学生们的共同努力,这一切也很难实现,”明尼苏达州教育创新高级系统总监Kim Lynch如是说。

到目前为止,关于该大学系统怎么创建转学通道的争议很少。

该项目于2015年明尼苏达州强制要求该州的大学系统为学生开放转学通道起开始创建。根据明州2013年的数据,有近2万名学生在系统内转学,有超过13200名学生转学进入这个体系。

Lynch表示,与其请求立法机构自上而下地革新,现在我们通过把教师、学生和管理人员聚到一起自下而上地推出转学通道。Lynch说:“在整个对话过程中,随着转学通道的不断优化,我们不断地自问‘这些通道是怎么促使学生为取得本科录取通知书而做出充分的准备的?’”Lynch补充说:“该系统在通识教育课程中创造了空间,给大学和学生更多的灵活性。”

Lynch表示,该系统的框架建立了一定数量的必修通识课学分以及选修课学分。无论学生选择什么专业,这些学分都是有效的。当然,也有一些例外,尤其是在科学领域,教师并不希望学生在两年内完成基础课程,而是希望学生在四年制内逐步地完成通识教育。“所以,我们具体所做地就是制定出一套对任何一个专业都行之有效的通识教育的教学大纲,”Lynch说

让行政人员和教职人员就通识教育要求的内容和数量达成一致并非易事。个别学院往往有自己已经沿用了十多年的通识教育要求。纽约城市大学研究生教育中心高级研究中心的研究教授Alexandra Logue说:“当一个学院的通识课要求中有一门‘保证课程’(guaranteed course),那么修读了这门课程的学生就一定会被录取。”

“如果你不准备把通识教育做大,并让所有人受益,会有很多人失落的,”Logue说:“我们做到了,这个过程也异常艰难,而且有多起诉讼要应对。”

2010年,当纽约市立大学开始努力在25个学校间建立转学通道时,Logue是当时的首席学术官。纽约市立大学的教师团体由于缺少信心和可能面临的法律诉讼而停止了这一行动。

Logue表示,没有各个州立法机关的干预,很少有高校自发建立转学通道,“从教学大纲的角度来看,立法机关插手大学教学活动是不好的,”Logue说:“但是那些受到鼓舞的学府确实带动了那些不主动的高校,进行转学通道的建立。”

密歇根大学高等和中等教育研究中心的博士生K. C. Deane表示,州政府的政策几乎不能解决转学难的问题。Deane说:“政策的唯一功能就是让所有的高校领导人聚在一起,然后告诉他们‘这是我们要实现的目标。’”

更多的州和学府开始接受建立转学通道这一提议,尤其是当一些州将转学视为基于绩效的财政赞助指标,尽管Deane说没有统一的证据表明绩效资金本身改变了大学的作为。越来越多的州致力于创建可转学性指标,以评估出哪些通识教育课程适应于所有高校,然后让这些高校的领导人聚在一起,想出一套解决办法。

Lynch说:“通过在最初的这四个不同的学科开启转学通道,明尼苏达州的大学体系会知道什么是有效的,什么是无效的,以及当学生并没有遵循这个完美的路径转学时,会发生什么。”

Deane说:“很多时候学生都不愿意转学。”他补充说:“一个院系的主任可以修改课程,导致从这个转学通道转学的学生实际转换的学分有所不同。”

Logue表示,任何一种情况都可能导致学生在美国大学转学失败,这就是为什么在创建了转学通道之后,高校之间必须继续保持沟通。更多美国留学相关资讯,请联系美国留学中介续航教育。

 

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盘点转学生常见的四大问题

在美国,每年都有上千名学生选择转学,学生选择美国大学转学的原因五花八门:有的是因为不喜欢之前学校的地理位置,有的是因为不喜欢学校的教育方式,不管是哪种原因,选择转学对于每个学生来说都是一个重大的决定。转学不仅意味着学生要离开自己的舒适圈,还意味着学生要学会为自己的决定负责,在新的学校,学生要不忘初衷,时刻谨记当时选择转学是为了什么。

 

但无论在转学前学生做了多少调查,做了多少准备工作,在新的学校,转学生很多心理上的变化是不可避免的。如何调整自己的心态对转学生来说十分重要。下面小编就带大家了解一下转学生可能会遇到问题。

1.可能会遇到不同程度的文化冲击

转学后,由于学生已经在不同的大学度过了一年左右的时光,因此在新的学校难免会遇到一些重大的文化冲击。在之前的学校,学生可能已经培养出了自己的生活习惯:有了自己的朋友圈,会去自己喜欢的学校餐厅,去图书馆自习时也有自己中意的专属座位。但在转学之后,之前熟悉的生活都已经不复存在,周围的一切都是陌生的。但遇到这样的事情你并不需要感到不安,因为很快,你就会在新的学校中结交一群志同道合的朋友,找到同样美味的餐厅。

 

2.可能很难认识新朋友

在新生阶段,学生都会抱着乐于接纳的心态结交新的朋友,但如果你是个转学生,你身边的同学可能都已经组成了自己的朋友圈。作为一个“外来者”,转学生常感觉难以融入身边的朋友圈,因此会有种孤独感。但结交朋友并不是一件难事,加入学生俱乐部或者兄弟会/姐妹会会帮助转学生迅速找到一群兴趣相投的朋友。

 

  1. 选课时可能会感到困惑

在转学之前,你可能会与一群同是新生的小伙伴一起跟着学校的选课指导研究选课问题。在转学之后,新的学校可能会因为转学生有过选课经验而认为选课对于他们来说是一件很简单的事情。但事实并非如此。

很多学校会给转学生自由安排课程的权利,但由于不同的学校课程设置可能会有所不同,很多转学生在选课的时候会感到非常困惑。这个时候,课程调整阶段(学生可能会因为不喜欢自己选的某门课而在开学前两周之内将这门课程取消注册,空出的上课名额可以由其他学生选择,这个阶段就是课程调整阶段)就成了转学生必须把握的选课时机。因为这会给转学生足够的时间了解自己真正想要选择的课程。

 

  1. 很多人会误认为你是大一新生

作为转学生,很多时候你的表现会让大家认为你是个新生:你可能不知道自己上课的班级在哪里,学校哪个餐厅好吃,下课后哪里会举办有意思的活动。千万不要因为别人的看法而感觉受伤,这是进入一个新环境无法避免的事情,相信自己,不出几周的时间,你一定会习惯新的校园。

以上就是学生在选择转学之后可能会遇到的问题,想要转学的学生应该明白,在新的环境中遇到不适应的事情在所难免。每当你因为不适应新环境而情绪低落的时候,要想想当初选择这所学校的原因是什么,俗话说,有舍才有得,只有勇敢面对问题才能更好的解决问题。如果在留学美国时遇到更多的有关美国大学转学疑问,欢迎联系美国留学中介机构的老师,我们会给你提供最专业的帮助。

 

保护个人隐私,避免美国大学开除

最近刚爆出来的北京飞加拿大航班全部留学生手机都被查的新闻让我们进一步了解了移民局的权责范围,也引起了人们新一轮的思考。另外,一名在奥兰治海岸学院就读的学生卡莱布·奥尼尔(Caleb O’Neil)因录制教授反对特朗普的言论而被美国大学停学。究竟如何界定个人隐私的范围和内容?又如何确保个人隐私不被泄露?对个人隐私泄露问题而做出美国大学开除的决议,是否合理?

美剧《疑犯追踪》里也有类似的场景:主人公哈洛芬奇设计的大规模监控系统可以利用手机、电脑、监视器和卫星等介面收集各种资讯,分析理解其中人类行为的含义。剧中这样的系统站在正义的一方,帮助主人公维护社会的稳定,预防犯罪发生。但设想,如果监控系统落入不法分子手中,生活中无意透露的数以万计的个人信息都会被人利用,成为加害工具。这样的情况并不只会出现在影视剧中,现实生活中,个人隐私的泄露每一天都会上演,稍不注意,你就有可能成为下一个受害者。

维基解密最近的披露显示,中情局和其他机构设计并购买了可以利用个人设备(包括笔记本电脑和电视)监视每一个人的黑客工具,也就是说,即使在家,你也是没有隐私的。很多人在了解了这一事实之后,选择用胶带封闭自己电子设备上的摄像头。

美国大学开除

然而,仅依靠胶带是远远不够的。中情局和其他情报机构可以轻松的将你家中其他的设备(冰箱、恒温器和汽车等)变成间谍软件,即使这些设备处于“关闭”状态,犯罪分子和中情局都可以在绿灯不亮的情况下记录你的一切。甚至在标准机构和供应商做出了明确规定,要求网站在开启用户摄像头和麦克风前都需征得客户同意的前提下,信息还是会被泄露。这些规定和你贴在电脑上的胶带一样无法保证你的安全。

那么,如何才能保证公民的个人隐私安全呢?我们真正需要的是软件和硬件的完善。越来越多的公司和机构都将隐私安全理念融入到自己的技术和产品中,即使会牺牲其他利益也在所不惜。例如苹果公司就在自己的产品中设置了加密软件,保护客人隐私。FBI曾试图强迫苹果公司设计新的软件入侵自己品牌的手机以获取用户信息,但苹果公司没有让步。令人气愤的是,FBI随后雇佣了第三方实现了苹果手机的破解,并且拒绝与苹果公司分享,这一漏洞使得苹果手机用户暴露在未来可能遭受的攻击中。

信息共享是保护自己的关键。我们应当建立规则:当有人成功入侵系统后,软件或者硬件的制造者和所有者都可以收到警告,使得他们有机会完成进一步改善。保护个人隐私不应只是个口号。

对于留学生来说,要注意保护自己并尊重他人的隐私,不要因为未经他人允许或在非故意的情况下泄露任何个人信息,避免被美国大学开除情况。美国留学中介航教育掌握7000+学校权威数据,根据学生个人情况精准择校,分析申请难度,评估录取可能性,制定申请进程时间表,同时注重学生隐私,给学生最优秀最安全的服务!